أحبّ فيصل زيد الشرع، من المملكة الأردنية الهاشمية، القراءة منذ صغره. لكن إعاقته الجسدية عزّزت لديه مشاعر الخجل والانطواء، وعَزلته بعيداً عن نظرات الشفقة التي لمحها في عيون الآخرين.
وُلد فيصل بيد يمنى دون كف وأصابع ويد يسرى بأصبعين فقط. وزاد ضمور عضلات ساقيه من صعوبة المشي لديه. كما عانى منذ ولادته من التصاق لسانه بالفك السفلي مما استدعى خضوعه لعملية جراحية في سن مُبكّرة لفصل عضلة لسانه.
وجد فيصل، الطالب في الصف الخامس أساسي في مدرسة "أهل القرآن" التابعة لمديرية تربية الرمثا، في قراءة الكتب ملاذاً يأخذه إلى عوالم وحكايات تجعله يشعر بأن وجوده على هذه الأرض له معنى. لكنه لم يجد من يرعاه ويُشجعه على هذا الشغف إلى أن عرضت عليه معلِّمته المُشاركة في مبادرة تحدي القراءة العربي، ليشكل ذلك نقطة تحول في حياته.
شارك فيصل لأول مرة في الموسم الخامس من التحدي، واستطاع أن يتأهل عن مدرسته، لتتوالى بعد ذلك إنجازاته ونجاحاته التي شجعته على الخروج من عزلته والتفاعل مع الزملاء والناس من حوله الذين تغيرت نظراتهم إليه من الشفقة إلى الإعجاب.
حصد فيصل أولى ثمار نجاحه من خلال تأهله عن منطقته. وكَبُرت فرحته عندما تم تكريمه من مدير التربية والتعليم في منطقته التعليمية وتأهل على مستوى الأردن.
يستعد فيصل اليوم للمشاركة في الموسم السادس من تحدي القراءة العربي، عاقداً العزم على بلوغ نهائيات التحدي على مستوى الدول. والطفل الذي كان يتجنب الاختلاط بأقرانه، ها هو اليوم تتملّكه روح جديدة مفعمة بالأمل وحب الحياة؛ لا تفارق ابتسامته محيّاه، وتملأ ضحكاته الأرجاء أثناء حديثه مع رفاقه الذين تعرّف عليهم من خلال تحدي القراءة العربي.